Révision de maths CE2

1. 2

Dans 269, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 456

693 − 237 = 456. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 456 + 237 = 693.

3. 1 560

78 × 20 = 1 560. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 0 = 0 78 × 20 = 1 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 560 = 1 560.

4. 12

2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 3, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 14 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 2 = 14.

6. <

1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

7. 40 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 40 g = 40 × 1 000 mg = 40 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 142

« 140 de moins » : on enlève 140 au nombre de cartes de Nathan. 282 − 140 = 142. Louis a 142 cartes.

9. c. un hexagone

Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).