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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 5 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 372 − 158

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 49

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 140 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 15 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 8
    • 4
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 583

    8 000 + 500 + 80 + 3 = 8 583.

  2. 2. 214

    372 − 158 = 214. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Centaines : 3 − 1 = 2. Vérification : 214 + 158 = 372.

  3. 3. 3 626

    74 × 49 = 3 626. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 9 = 666 74 × 40 = 2 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 666 + 2 960 = 3 626.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

  6. 6. >

    12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 14 cm

    1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 139

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 15 = 150. 2) Fauteuils occupés : 150 − 11 = 139. Il y a 139 spectateurs assis.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.