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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 dizaine, 6 unités, 5 centaines et 4 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 343 − 224

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 75

    Résultat :

  4. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 5 cartes. Louis lui en donne 28. Combien de cartes Rayan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 516

    4 000 + 500 + 10 + 6 = 4 516.

  2. 2. 119

    343 − 224 = 119. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 119 + 224 = 343.

  3. 3. 3 525

    47 × 75 = 3 525. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 5 = 235 47 × 70 = 3 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 235 + 3 290 = 3 525.

  4. 4. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 31 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 3 = 31.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 500 cm

    1 m = 100 cm, donc 5 m = 5 × 100 cm = 500 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 33

    Rayan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 28 = 33. Rayan a maintenant 33 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.