6
Dans 7 564, le chiffre des dizaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
33
429 − 396 = 33.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 33 + 396 = 429.
1 917
71 × 27 = 1 917.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 7 = 497
71 × 20 = 1 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
497 + 1 420 = 1 917.
45
9 × 5 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 23 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 3 = 23.
<
2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 3 m = 3 × 1 000 mm = 3 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
136 : 30 → quotient 4, reste 16.
4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.