5
Dans 1 853, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
707
936 − 229 = 707.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 707 + 229 = 936.
3 250
50 × 65 = 3 250.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 5 = 250
50 × 60 = 3 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
250 + 3 000 = 3 250.
63
9 × 7 = 63.
7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
quotient 4, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 33 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 33 − 28 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 4 + 5 = 33.
<
3/6 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
4 L
1 L = 100 cL, donc 400 cL = 400 : 100 L = 4 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
4
108 : 30 → quotient 3, reste 18.
3 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.