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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 953 − 296

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 84 × 93

    Résultat :

  4. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 19 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 15 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 211

    200 + 10 + 1 = 211.

  2. 2. 657

    953 − 296 = 657. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 657 + 296 = 953.

  3. 3. 7 812

    84 × 93 = 7 812. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 84 × 3 = 252 84 × 90 = 7 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 252 + 7 560 = 7 812.

  4. 4. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 19 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 19 L = 19 × 1 000 mL = 19 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 169

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 15 = 180. 2) Fauteuils occupés : 180 − 11 = 169. Il y a 169 spectateurs assis.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.