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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 5 centaines et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 898 − 809

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 78

    Résultat :

  4. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 90 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 130 cartes. Manon en a 80 de plus que Gabriel. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 590

    8 000 + 500 + 90 = 8 590.

  2. 2. 89

    898 − 809 = 89. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 89 + 809 = 898.

  3. 3. 1 014

    13 × 78 = 1 014. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 8 = 104 13 × 70 = 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 104 + 910 = 1 014.

  4. 4. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 68 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 68 − 64 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 4 = 68.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 9 cm

    1 cm = 10 mm, donc 90 mm = 90 : 10 cm = 9 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 210

    « 80 de plus » : on ajoute 80 au nombre de cartes de Gabriel. 130 + 80 = 210. Manon a 210 cartes.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).