22
2 230 = 22 centaines et 30 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 22.
3
551 − 548 = 3.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 3 + 548 = 551.
1 350
25 × 54 = 1 350.
54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 4 = 100
25 × 50 = 1 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
100 + 1 250 = 1 350.
35
7 × 5 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 26 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 26 − 25 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 1 = 26.
<
8/10 < 1 : le numérateur 8 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
3 m
1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
5
84 : 20 → quotient 4, reste 4.
4 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.