89
8 963 = 89 centaines et 63 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
278
880 − 602 = 278.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 278 + 602 = 880.
475
25 × 19 = 475.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 9 = 225
25 × 10 = 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
225 + 250 = 475.
30
6 × 5 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 6.
3 000 cL
1 L = 100 cL, donc 30 L = 30 × 100 cL = 3 000 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
66
« 18 de plus » : on ajoute 18 au nombre de cartes de Camille.
48 + 18 = 66. Chloé a 66 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.