439
4 398 = 439 dizaines et 8 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 439.
224
807 − 583 = 224.
Unités : 7 − 3 = 4.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 224 + 583 = 807.
1 288
56 × 23 = 1 288.
23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
56 × 3 = 168
56 × 20 = 1 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
168 + 1 120 = 1 288.
49
7 × 7 = 49.
7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 64 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 64 − 60 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 4 = 64.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 10.
270 mm
1 cm = 10 mm, donc 27 cm = 27 × 10 mm = 270 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
239 : 50 → quotient 4, reste 39.
4 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).