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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines, 9 milliers et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 643 − 480
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 33
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
Dans 86, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 86 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 20 m = … mm
Réponse :mm
Jade a 199 cartes. Chloé en a 91 de moins que Jade. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 337
9 000 + 300 + 30 + 7 = 9 337.
2. 163
643 − 480 = 163. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 163 + 480 = 643.
3. 2 046
62 × 33 = 2 046. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 3 = 186 62 × 30 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 186 + 1 860 = 2 046.
4. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
5. quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 86 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 86 − 81 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 5 = 86.
6. =
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 20 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 108
« 91 de moins » : on enlève 91 au nombre de cartes de Jade. 199 − 91 = 108. Chloé a 108 cartes.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.