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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 3 centaines, 4 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 913 − 272

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 61

    Résultat :

  4. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 31 cartes. Hugo en a 33 de plus que Léa. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 344

    2 000 + 300 + 40 + 4 = 2 344.

  2. 2. 641

    913 − 272 = 641. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 641 + 272 = 913.

  3. 3. 610

    10 × 61 = 610. 61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 1 = 10 10 × 60 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 10 + 600 = 610.

  4. 4. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 9 m

    1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 64

    « 33 de plus » : on ajoute 33 au nombre de cartes de Léa. 31 + 33 = 64. Hugo a 64 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.