3
Dans 4 328, le chiffre des centaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
305
531 − 226 = 305.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 5 − 2 = 3.
Vérification : 305 + 226 = 531.
629
17 × 37 = 629.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 7 = 119
17 × 30 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
119 + 510 = 629.
24
4 × 6 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 59 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 59 − 54 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 9 + 5 = 59.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.
200 cm
1 m = 100 cm, donc 2 m = 2 × 100 cm = 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
60
Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
45 + 15 = 60. Nathan a maintenant 60 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.