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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 631 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 731 − 276

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 14 × 78

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 900 cm = … m

    Réponse :m

  8. Rayan paie un article à 15,77 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 16

    1 631 = 16 centaines et 31 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 16.

  2. 2. 455

    731 − 276 = 455. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 455 + 276 = 731.

  3. 3. 1 092

    14 × 78 = 1 092. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 14 × 8 = 112 14 × 70 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 980 = 1 092.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.

  7. 7. 9 m

    1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 4,23 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,77 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,77 € = 4,23 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).