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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 9 milliers, 1 dizaine et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 917 − 680

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 25

    Résultat :

  4. 1 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 4/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 23 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès a 53 cartes. Lucas en a 102 de plus que Inès. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 813

    9 000 + 800 + 10 + 3 = 9 813.

  2. 2. 237

    917 − 680 = 237. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 237 + 680 = 917.

  3. 3. 1 225

    49 × 25 = 1 225. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 5 = 245 49 × 20 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 245 + 980 = 1 225.

  4. 4. 9

    1 × 9 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 4.

  7. 7. 23 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 23 m = 23 × 1 000 mm = 23 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 155

    « 102 de plus » : on ajoute 102 au nombre de cartes d'Inès. 53 + 102 = 155. Lucas a 155 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.