Révision de maths CE2

1. 4

Dans 4 445, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 182

736 − 554 = 182. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 182 + 554 = 736.

3. 2 108

68 × 31 = 2 108. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 1 = 68 68 × 30 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 68 + 2 040 = 2 108.

4. 54

9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

5. quotient 10, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

7. 19 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 19 L = 19 × 1 000 mL = 19 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 26 €

1) Prix des cahiers : 4 × 6 € = 24 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €. Il lui reste 26 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.