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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 939 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 724 − 519

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 47

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 7 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 88 cartes. Manon en a 28 de moins que Camille. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 59

    5 939 = 59 centaines et 39 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 59.

  2. 2. 205

    724 − 519 = 205. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 205 + 519 = 724.

  3. 3. 3 196

    68 × 47 = 3 196. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 7 = 476 68 × 40 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 476 + 2 720 = 3 196.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 29 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 29 − 25 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 4 = 29.

  6. 6. >

    7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 700 cm

    1 m = 100 cm, donc 7 m = 7 × 100 cm = 700 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60

    « 28 de moins » : on enlève 28 au nombre de cartes de Camille. 88 − 28 = 60. Manon a 60 cartes.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).