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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 835, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 779 − 395

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 32 × 82

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Louis paie un article à 8,69 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 2 835, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 384

    779 − 395 = 384. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 384 + 395 = 779.

  3. 3. 2 624

    32 × 82 = 2 624. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 2 = 64 32 × 80 = 2 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 64 + 2 560 = 2 624.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 17 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 4 + 1 = 17.

  6. 6. >

    6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 800 cL

    1 L = 100 cL, donc 8 L = 8 × 100 cL = 800 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,69 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,69 € = 1,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).