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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers, 1 dizaine, 5 centaines et 4 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 750 − 607
Résultat :
Pose et calcule : 15 × 60
Résultat :
3 × 1 = ?
Réponse :
Dans 34, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 15 000 mL = … L
Réponse :L
Chloé a 179 cartes. Manon en a 41 de moins que Chloé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 514
4 000 + 500 + 10 + 4 = 4 514.
2. 143
750 − 607 = 143. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4. Centaines : 7 − 6 = 1. Vérification : 143 + 607 = 750.
3. 900
15 × 60 = 900. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 0 = 0 15 × 60 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 900 = 900.
4. 3
3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
5. quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.
6. <
1/10 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
7. 15 L
1 L = 1 000 mL, donc 15 000 mL = 15 000 : 1 000 L = 15 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 138
« 41 de moins » : on enlève 41 au nombre de cartes de Chloé. 179 − 41 = 138. Manon a 138 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.