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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 990, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 360 − 302

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 69

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 10, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Nathan paie un article à 4,74 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 4 990, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 58

    360 − 302 = 58. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 58 + 302 = 360.

  3. 3. 897

    13 × 69 = 897. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 9 = 117 13 × 60 = 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 117 + 780 = 897.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 6 L

    1 L = 1 000 mL, donc 6 000 mL = 6 000 : 1 000 L = 6 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 0,26 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,74 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,74 € = 0,26 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.