1
Dans 5 180, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
462
839 − 377 = 462.
Unités : 9 − 7 = 2.
Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 462 + 377 = 839.
5 700
60 × 95 = 5 700.
95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 5 = 300
60 × 90 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
300 + 5 400 = 5 700.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.
>
10/8 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
7 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 7 L = 7 × 1 000 mL = 7 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
180
« 100 de moins » : on enlève 100 au nombre de cartes de Zoé.
280 − 100 = 180. Camille a 180 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).