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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 1 centaine, 6 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 346 − 196

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 66

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 46, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 46 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Lucas a 316 cartes. Camille en a 98 de moins que Lucas. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 169

    7 000 + 100 + 60 + 9 = 7 169.

  2. 2. 150

    346 − 196 = 150. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 150 + 196 = 346.

  3. 3. 5 412

    82 × 66 = 5 412. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 6 = 492 82 × 60 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 492 + 4 920 = 5 412.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 46 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 46 − 42 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 7 + 4 = 46.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.

  7. 7. 13 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 13 m = 13 × 1 000 mm = 13 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 218

    « 98 de moins » : on enlève 98 au nombre de cartes de Lucas. 316 − 98 = 218. Camille a 218 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.