Révision de maths CE2

1. 6

Dans 9 286, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 124

333 − 209 = 124. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 124 + 209 = 333.

3. 1 488

62 × 24 = 1 488. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 4 = 248 62 × 20 = 1 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 248 + 1 240 = 1 488.

4. 2

2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

5. quotient 9, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.

6. =

2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 3 m

1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 134

« 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes de Lucas. 113 + 21 = 134. Gabriel a 134 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.