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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 952 − 626

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 41

    Résultat :

  4. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 32 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 38 billes. Gabriel lui en donne 14. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 946

    3 000 + 900 + 40 + 6 = 3 946.

  2. 2. 326

    952 − 626 = 326. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 9 − 6 = 3. Vérification : 326 + 626 = 952.

  3. 3. 3 731

    91 × 41 = 3 731. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 1 = 91 91 × 40 = 3 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 91 + 3 640 = 3 731.

  4. 4. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 3 200 cm

    1 m = 100 cm, donc 32 m = 32 × 100 cm = 3 200 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 52

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 38 + 14 = 52. Nathan a maintenant 52 billes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).