8
Dans 8 341, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
236
561 − 325 = 236.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Centaines : 5 − 3 = 2.
Vérification : 236 + 325 = 561.
3 053
43 × 71 = 3 053.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 1 = 43
43 × 70 = 3 010 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
43 + 3 010 = 3 053.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 34 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 2 = 34.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
290 mm
1 cm = 10 mm, donc 29 cm = 29 × 10 mm = 290 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
97
1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104.
2) Fauteuils occupés : 104 − 7 = 97.
Il y a 97 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.