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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 unité, 8 centaines, 6 milliers et 7 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 650 − 218

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 52 × 97

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 17 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Inès a 181 cartes. Jade en a 9 de plus que Inès. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 871

    6 000 + 800 + 70 + 1 = 6 871.

  2. 2. 432

    650 − 218 = 432. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 432 + 218 = 650.

  3. 3. 5 044

    52 × 97 = 5 044. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 7 = 364 52 × 90 = 4 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 364 + 4 680 = 5 044.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 21 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 4 + 1 = 21.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 1 700 cL

    1 L = 100 cL, donc 17 L = 17 × 100 cL = 1 700 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 190

    « 9 de plus » : on ajoute 9 au nombre de cartes d'Inès. 181 + 9 = 190. Jade a 190 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.