Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 6 dizaines, 8 centaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 407 − 323

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 32 × 86

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 32 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Chloé a 105 cartes. Manon en a 22 de plus que Chloé. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 868

    3 000 + 800 + 60 + 8 = 3 868.

  2. 2. 84

    407 − 323 = 84. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 84 + 323 = 407.

  3. 3. 2 752

    32 × 86 = 2 752. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 6 = 192 32 × 80 = 2 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 192 + 2 560 = 2 752.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 3 200 cL

    1 L = 100 cL, donc 32 L = 32 × 100 cL = 3 200 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 127

    « 22 de plus » : on ajoute 22 au nombre de cartes de Chloé. 105 + 22 = 127. Manon a 127 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.