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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 4 444, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 865 − 109
Résultat :
Pose et calcule : 98 × 92
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/8 … 5/8
- <
- =
- >
Convertis : 10 000 mg = … g
Réponse :g
Zoé a 63 cartes. Chloé en a 29 de plus que Zoé. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4
Dans 4 444, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 756
865 − 109 = 756. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 756 + 109 = 865.
3. 9 016
98 × 92 = 9 016. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 2 = 196 98 × 90 = 8 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 196 + 8 820 = 9 016.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
7. 10 g
1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
8. 92
« 29 de plus » : on ajoute 29 au nombre de cartes de Zoé. 63 + 29 = 92. Chloé a 92 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.