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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 213, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 453 − 282

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 24

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 50, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 50 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Manon lit 11 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 6 213, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 171

    453 − 282 = 171. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 171 + 282 = 453.

  3. 3. 1 608

    67 × 24 = 1 608. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 4 = 268 67 × 20 = 1 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 268 + 1 340 = 1 608.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 50 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 2 = 50.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 231

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 11 = 231. Manon lit 231 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).