Révision de maths CE2

1. 2

Dans 4 582, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 14

131 − 117 = 14. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 14 + 117 = 131.

3. 4 085

43 × 95 = 4 085. 95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 43 × 5 = 215 43 × 90 = 3 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 215 + 3 870 = 4 085.

4. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 10, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 62 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 62 − 60 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 2 = 62.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

7. 26 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 26 m = 26 × 1 000 mm = 26 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 476

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 17 = 476. Lucas lit 476 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.