9
Dans 6 399, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
21
201 − 180 = 21.
Unités : 1 − 0 = 1.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 21 + 180 = 201.
308
11 × 28 = 308.
28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
11 × 8 = 88
11 × 20 = 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
88 + 220 = 308.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 15 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 1 = 15.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
1 200 cL
1 L = 100 cL, donc 12 L = 12 × 100 cL = 1 200 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
10
Adam reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
3 + 7 = 10. Adam a maintenant 10 billes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.