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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 265, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 620 − 428

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 16

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 13 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 11 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 1 265, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 192

    620 − 428 = 192. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 192 + 428 = 620.

  3. 3. 528

    33 × 16 = 528. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 6 = 198 33 × 10 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 198 + 330 = 528.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 23 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 23 − 18 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 5 = 23.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 13 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 13 g = 13 × 1 000 mg = 13 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 46

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 11 = 55. 2) Fauteuils occupés : 55 − 9 = 46. Il y a 46 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.