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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 864, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 670 − 206

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 65 × 37

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 9/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Jade a 140 cartes. Inès en a 65 de moins que Jade. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 864, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 464

    670 − 206 = 464. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 464 + 206 = 670.

  3. 3. 2 405

    65 × 37 = 2 405. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 65 × 7 = 455 65 × 30 = 1 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 455 + 1 950 = 2 405.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 9.

  7. 7. 26 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 26 L = 26 × 1 000 mL = 26 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75

    « 65 de moins » : on enlève 65 au nombre de cartes de Jade. 140 − 65 = 75. Inès a 75 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.