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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 unités, 9 dizaines, 6 centaines et 9 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 562 − 495

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 86

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 34 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Lucas a 37 cartes. Chloé en a 84 de plus que Lucas. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 692

    9 000 + 600 + 90 + 2 = 9 692.

  2. 2. 67

    562 − 495 = 67. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 67 + 495 = 562.

  3. 3. 4 988

    58 × 86 = 4 988. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 6 = 348 58 × 80 = 4 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 348 + 4 640 = 4 988.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.

  6. 6. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 340 mm

    1 cm = 10 mm, donc 34 cm = 34 × 10 mm = 340 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 121

    « 84 de plus » : on ajoute 84 au nombre de cartes de Lucas. 37 + 84 = 121. Chloé a 121 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).