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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 367, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 614 − 449

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 49

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 20/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. Rayan a 138 cartes. Inès en a 14 de plus que Rayan. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 3
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 4 367, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 165

    614 − 449 = 165. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 165 + 449 = 614.

  3. 3. 3 332

    68 × 49 = 3 332. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 9 = 612 68 × 40 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 612 + 2 720 = 3 332.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. >

    20/10 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 152

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes de Rayan. 138 + 14 = 152. Inès a 152 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).