3
Dans 6 843, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
177
385 − 208 = 177.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7.
Centaines : 3 − 2 = 1.
Vérification : 177 + 208 = 385.
6 068
82 × 74 = 6 068.
74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 4 = 328
82 × 70 = 5 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
328 + 5 740 = 6 068.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 43 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 43 − 42 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 1 = 43.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
1 500 cL
1 L = 100 cL, donc 15 L = 15 × 100 cL = 1 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
118
1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130.
2) Fauteuils occupés : 130 − 12 = 118.
Il y a 118 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.