2
Dans 7 852, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
367
560 − 193 = 367.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 367 + 193 = 560.
3 864
56 × 69 = 3 864.
69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
56 × 9 = 504
56 × 60 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
504 + 3 360 = 3 864.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 29 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 2 = 29.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
14 cm
1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
3,62 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,38 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,38 € = 3,62 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).