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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 9 centaines, 4 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 336 − 181

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 35 × 81

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 61, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 20 €. Elle achète 2 feutres à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 947

    9 000 + 900 + 40 + 7 = 9 947.

  2. 2. 155

    336 − 181 = 155. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 155 + 181 = 336.

  3. 3. 2 835

    35 × 81 = 2 835. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 1 = 35 35 × 80 = 2 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 35 + 2 800 = 2 835.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.

  6. 6. <

    1/5 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 400 cm

    1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des feutres : 2 × 5 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.