30
305 = 30 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
265
816 − 551 = 265.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 265 + 551 = 816.
2 025
25 × 81 = 2 025.
81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 1 = 25
25 × 80 = 2 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
25 + 2 000 = 2 025.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
<
2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
11 m
1 m = 1 000 mm, donc 11 000 mm = 11 000 : 1 000 m = 11 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
3
139 : 50 → quotient 2, reste 39.
2 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).