Révision de maths CE2

1. 77

771 = 77 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 77.

2. 479

633 − 154 = 479. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 479 + 154 = 633.

3. 4 300

50 × 86 = 4 300. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 6 = 300 50 × 80 = 4 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 300 + 4 000 = 4 300.

4. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 8, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 61 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 61 − 56 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 5 = 61.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

7. 33 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 33 kg = 33 × 1 000 g = 33 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 18 €

1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €. Il lui reste 18 €.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.