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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 unité, 4 milliers, 2 centaines et 4 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 454 − 170
Résultat :
Pose et calcule : 54 × 18
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
Dans 27, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 8 L = … mL
Réponse :mL
Emma a 216 cartes. Léa en a 73 de plus que Emma. Combien de cartes Léa a-t-elle ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 5
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 241
4 000 + 200 + 40 + 1 = 4 241.
2. 284
454 − 170 = 284. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 284 + 170 = 454.
3. 972
54 × 18 = 972. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 54 × 8 = 432 54 × 10 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 432 + 540 = 972.
4. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
5. quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.
6. =
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 8 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 8 L = 8 × 1 000 mL = 8 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 289
« 73 de plus » : on ajoute 73 au nombre de cartes d'Emma. 216 + 73 = 289. Léa a 289 cartes.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).