2
Dans 9 267, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
137
753 − 616 = 137.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 137 + 616 = 753.
918
27 × 34 = 918.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 4 = 108
27 × 30 = 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
108 + 810 = 918.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 33 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 1 = 33.
<
3/8 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
3 100 cL
1 L = 100 cL, donc 31 L = 31 × 100 cL = 3 100 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
121
1) Nombre de fauteuils : 12 × 11 = 132.
2) Fauteuils occupés : 132 − 11 = 121.
Il y a 121 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.