5
Dans 4 506, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
262
809 − 547 = 262.
Unités : 9 − 7 = 2.
Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 262 + 547 = 809.
1 479
87 × 17 = 1 479.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 7 = 609
87 × 10 = 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
609 + 870 = 1 479.
72
8 × 9 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 42 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 2 = 42.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
5 kg
1 kg = 1 000 g, donc 5 000 g = 5 000 : 1 000 kg = 5 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
3
« 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Manon.
19 − 16 = 3. Camille a 3 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.