1
Dans 5 071, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
419
995 − 576 = 419.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Centaines : 9 − 5 = 4.
Vérification : 419 + 576 = 995.
3 551
67 × 53 = 3 551.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
67 × 3 = 201
67 × 50 = 3 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
201 + 3 350 = 3 551.
21
3 × 7 = 21.
7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
quotient 3, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 30 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 30 − 24 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 6 = 30.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.
25 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 25 L = 25 × 1 000 mL = 25 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
4
177 : 50 → quotient 3, reste 27.
3 cars ne suffisent pas : il reste 27 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.