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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 4 centaines, 3 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 908 − 856

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 56

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Manon a 42 cartes. Nathan en a 37 de plus que Manon. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 436

    2 000 + 400 + 30 + 6 = 2 436.

  2. 2. 52

    908 − 856 = 52. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 52 + 856 = 908.

  3. 3. 952

    17 × 56 = 952. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 6 = 102 17 × 50 = 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 102 + 850 = 952.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.

  6. 6. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 500 cL

    1 L = 100 cL, donc 5 L = 5 × 100 cL = 500 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 79

    « 37 de plus » : on ajoute 37 au nombre de cartes de Manon. 42 + 37 = 79. Nathan a 79 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.