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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 561, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 987 − 209

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 71 × 22

    Résultat :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 14 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 6 561, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 778

    987 − 209 = 778. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 9 − 2 = 7. Vérification : 778 + 209 = 987.

  3. 3. 1 562

    71 × 22 = 1 562. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 2 = 142 71 × 20 = 1 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 142 + 1 420 = 1 562.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.

  6. 6. >

    12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 8 m

    1 m = 1 000 mm, donc 8 000 mm = 8 000 : 1 000 m = 8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 47

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56. 2) Fauteuils occupés : 56 − 9 = 47. Il y a 47 spectateurs assis.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.