4
Dans 9 184, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
37
983 − 946 = 37.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Centaines : 9 − 9 = 0.
Vérification : 37 + 946 = 983.
2 542
82 × 31 = 2 542.
31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 1 = 82
82 × 30 = 2 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
82 + 2 460 = 2 542.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 21 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 1 = 21.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
230 mm
1 cm = 10 mm, donc 23 cm = 23 × 10 mm = 230 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
98
1) Nombre de fauteuils : 8 × 14 = 112.
2) Fauteuils occupés : 112 − 14 = 98.
Il y a 98 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).