20
2 091 = 20 centaines et 91 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 20.
246
429 − 183 = 246.
Unités : 9 − 3 = 6.
Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 246 + 183 = 429.
391
17 × 23 = 391.
23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 3 = 51
17 × 20 = 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
51 + 340 = 391.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 55 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 55 − 54 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 1 = 55.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
14 cm
1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
233
« 87 de plus » : on ajoute 87 au nombre de cartes de Chloé.
146 + 87 = 233. Manon a 233 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.