20
2 050 = 20 centaines et 50 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 20.
576
937 − 361 = 576.
Unités : 7 − 1 = 6.
Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 576 + 361 = 937.
4 836
62 × 78 = 4 836.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
62 × 8 = 496
62 × 70 = 4 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
496 + 4 340 = 4 836.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 8, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 44 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 4 = 44.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
28 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 28 kg = 28 × 1 000 g = 28 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
107 : 50 → quotient 2, reste 7.
2 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.