6
Dans 4 868, le chiffre des dizaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
394
618 − 224 = 394.
Unités : 8 − 4 = 4.
Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 394 + 224 = 618.
731
43 × 17 = 731.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 7 = 301
43 × 10 = 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
301 + 430 = 731.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 3, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 31 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 31 − 24 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 7 = 31.
>
6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
220 mm
1 cm = 10 mm, donc 22 cm = 22 × 10 mm = 220 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
156
« 138 de moins » : on enlève 138 au nombre de cartes de Chloé.
294 − 138 = 156. Lucas a 156 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).